smpn.264.jakarta@gmail.com (021)-5810740

PROFIL

PROFIL SMP Negeri 264 Jakarta

Profil Sekolah SMP Negeri 264 Jakarta & Sambutan Kepala Sekolah

Sejarah Sekolah

SMP Negri 264 Jakarta didirikan pada tahun 1975 Sekolah Menengah Pertama (disingkat SMP) adalah jenjang pendidikan dasar pada pendidikan formal di Indonesia yang ditempuh setelah lulus sekolah dasar (atau sederajat). Sekolah menengah pertama ditempuh dalam waktu 3 tahun, mulai dari kelas 7 sampai kelas 9. Pada tahun ajaran 1994/1995 hingga 2003/2004, sekolah ini pernah disebut sekolah lanjutan tingkat pertama (SLTP). Murid kelas 9 diwajibkan mengikuti Ujian Sekolah (dahulu diwajibkan mengikuti Ujian Nasional (dahulu bernama Ebtanas)) yang memengaruhi kelulusan siswa. Lulusan sekolah menengah pertama dapat melanjutkan pendidikan ke sekolah menengah atas atau sekolah menengah kejuruan (atau sederajat).

Visi Misi

Visi Misi SMP Negeri 264 Jakarta

Berdasarkan Rencana Pembangunan Jangka Menengah Daerah (RPJMD) 2017-2022 Pemerintah Provinsi DKI Jakarta, Visi Pemerintah Provinsi DKI Jakarta adalah “Jakarta kota maju, lestari dan berbudaya yang warganya terlibat dalam mewujudkan keberadaban, keadilan dan kesejahteraan bagi semua”. Dari Visi tersebut, Misi Pemerintah Provinsi DKI Jakarta adalah sebagai berikut:

  1. Menjadikan Jakarta kota yang aman, sehat, cerdas, berbudaya, dengan memperkuat Nilai Budaya Kerja keluarga dan memberikan ruang kreativitas melalui kepemimpinan yang melibatkan, menggerakkan dan memanusiakan.
  2. Menjadikan Jakarta kota yang memajukan kesejahteraan umum melalui terciptanya lapangan kerja, kestabilan dan keterjangkauan kebutuhan pokok, meningkatnya keadilan sosial, percepatan pembangunan infrastruktur, kemudahan investasi dan berbisnis, serta perbaikan pengelolaan tata ruang.
  3. Menjadikan Jakarta tempat wahana aparatur negara yang berkarya, mengabdi, melayani, serta menyelesaikan berbagai permasalahan kota dan warga, secara efektif, meritokratis dan berintegritas.
  4. Menjadikan Jakarta kota yang lestari, dengan pembangunan dan tata kehidupan yang memperkuat daya dukung lingkungan dan sosial.
  5. Menjadikan Jakarta ibukota yang dinamis sebagai simpul kemajuan Indonesia yang bercirikan keadilan, kebangsaan dan kebhinekaan.

Sedangkan SMP Negeri 264 Jakarta memiliki visi dan misi sendiri, yakni “Terwujudnya peserta didik beriman, bertaqwa, cerdas, mandiri, dan berkarakter.” Adapun misi-misi SMP Negeri 264 Jakarta untuk mewujudkan visi tersebut adalah sebagai berikut:

  1. Mewujudkan sikap siswa yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
  2. Mewujudkan Akhlak kepada Allah dan pada manusia,
  3. Mewujudkan sikap siswa yang berkarakter dan mandiri
  4. Terwujudnya budaya sekolah yang santun, penuh rasa kekeluargaan
  5. Mewujudkan kompetensi siswa yang memiliki pengetahuan dan ketrampilan

Nilai Budaya Kerja

Nilai Budaya Kerja SMP Negeri 264 Jakarta

Berdasarkan Peraturan Gubernur Provinsi DKI Jakarta Nomor 54 Tahun 2020 Tentang Budaya Kerja, Nilai Budaya Kerja terdiri atas:

  1. Berintegritas
    2. Berintegritas bermakna adanya keselarasan antara perkataan dan perbuatan dengan memegang teguh prinsip, aturan dan norma yang berlaku. Berintegritas meliputi perilaku:
    • Jujur dan dapat dipercaya.
    • Konsisten dan berani menegakkan kebenaran.
    • Tulus melayani.
    • Memenuhi komitmen.
    • Berdedikasi tinggi.
  2. Kolaboratif
    3. Kolaboratif bermakna bekerja sama dengan seluruh pemangku kepentingan untuk mencapai tujuan bersama dengan membentuk tim dan membangun kemitraan yang efektif. Kolaboratif meliputi perilaku:
    • Saling percaya.
    • Saling menghormati.
    • Aktif dalam perbincangan tematik.
    • Produktif dan kreatif menangani konflik.
    • Mampu melakukan coaching dan monitoring.
  3. Akuntabel
    4. Akuntabel bermakna melaksanakan pekerjaan secara tuntas dan dapat dipertanggung jawabkan sesuai dengan tenaga kinerja.Akuntabel meliputi perlaku:
    • Bertanggung Jawab.
    • Profesional.
    • Transparan.
    • Cermat dalam bertindak.
    • Dapat diandalkan.
  4. Inovatif
    5. Inovati bermakna menciptakan gagasan pembaharuan untuk meningkatkan mutu layanan melalui evaluasi, pemecahan masalah dan perbaikan secara terus menerus. Inovatif meliputi perilaku:
    • Menyukai tantangan dan rasa ingin tahu yang tinggi.
    • Berpikir diluar kebiasaan.
    • Kreatif dan visioner.
    • Terbuka terhadap masukan/kritik dan ide-ide baru.
    • Mampu menciptakan ide-ide yang orisinal.
  5. Berkeadilan
    6. Berkeadilan bermakna kepedulian/kepekaan untuk memastikan hak berbagai pihak dapat terakomodasi. Berkeadilan meliputi perilaku:
    • Objektif.
    • Proporsional.
    • Mengedepankan kesetaraan.
    • Kesamaan hak.
    • Mendorong kemajuan bersama.

Tugas

Tugas SMP Negeri 264 Jakarta

Berdasarkan Peraturan Gubernur Provinsi DKI Jakarta No. 330 Tahun 2014 tentang Pembentukan, , dan Tata Kerja Sekolah Menengah Pertama pasal 4 ayat 1 dan 2, SMPN mempunyai tugas menyelenggarakan Pendidikan dasar program 3 (tiga) tahun bagi tamatan Sekolah Dasar atau yang sederajat. Untuk melaksanakan tugas tersebut, SMPN menyelenggarakan fungsi:

  1. Penyusunan dan pelaksanaan Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKAS) serta pengembangan SMPN.
  2. Penyelenggaraan pendidikan menengah pertama sesuai dengan kurikulum.
  3. Pelaksanaan bimbingan dan konseling bagi para peserta didik.
  4. Pelaksanaan dan pembinaan hubungan kerja sama dengan orang tua/wali peserta didik dan masyarakat.
  5. Pelaksanaan pembinaan dan pengembangan terhadap guru, tenaga fungsional kependidikan lainnya, laboran, pustakawan dan tenaga fungsional profesi lainnya.
  6. Pengelolaan kepegawaian, keuangan dan barang SMPN.
  7. Pelaksanaan pengelolaan prasarana, sarana dan fasilitas SMPN.

Struktur

Struktur SMP Negeri 264 Jakarta